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既然微笑有这么多好处,那为什么大多数人都不爱微笑呢?
1.不爱笑是由于家庭影响
我在教学中发现,很多人之所以不爱笑,除了中国人喜怒不形于色的民族性格这个因素外,还有家族遗传的因素,大多数人不爱笑是父母影响造成的。
我曾经调查过很多严肃不爱笑的学员,一问他们不爱笑的原因,他们都说是家庭影响。
父母不爱笑,孩子长期耳濡目染,自然也不爱笑。
蔡礼旭老师在讲《弟子规》时曾经说:“家庭教育对孩子的影响非常大。
有位母亲,脸上从来没有一点笑容。
她骑摩托车送孩子上学,我跟她打招呼,她都没有什么反应,我往后座一看,这个小朋友的表情跟她妈妈的几乎是一个模子刻出来的。”
我的一位学生对此做过很精彩的分析,她说自己是一个很爱笑的人,因为她曾经听过别人夸奖过她,说看到她就很欢乐,原因是她经常笑。
这跟她的家庭环境也有关系,因为她的家人都很爱笑,这种家庭传统深深地影响了她。
她的室友是一个不爱笑的人,她曾问过对方为什么不爱笑,对方的回答是自己家里人都不爱笑,自己也不认为有什么事值得笑。
一对比,她发现家庭对孩子的成长有很重要的影响。
虽然孩子在成长的过程中,在人际交往中,也会受到别人一定的影响,但远远比不上家庭对他们的影响深远。
她说如果她以后有孩子,一定会教他(她)笑,让笑容伴随着他(她)成长。
2.想学微笑,苦无方法
我在教学中发现,领导者对微笑的重要性大多有深刻的认识,但对于怎样练习微笑,他们常常束手无策。
有一次,一位开发区的主任告诉我:“殷老师,当领导的不会笑,让我很苦恼。
我仔细分析过,我们家的人都不爱笑,父亲母亲、兄弟姐妹都不苟言笑,一脸严肃。
见同事见下属,我的内心很热情,可是别人看起来都觉得我很冷,对我能躲就躲。
我现在急切地想学微笑。”
我还接触过一位保险公司的女老总,人长得五官端正,但她也为自己缺乏笑容而苦恼。
她说她父亲是位大学教授,不爱笑,站在讲台上,一脸愁苦,在这种耳濡目染中,她们姊妹几个也都不苟言笑。
这确实是个难题,有人会问:微笑可以练习吗?怎样练习呢?
下面一章就专门谈这个问题。
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